刘松青

来源:人文学院发布时间:2017-11-12浏览次数:177

刘松青,上海财经大学人文学院讲师,中国人民大学-乌普萨拉大学联合培养博士,研究方向为分析哲学,主要研究兴趣:语言哲学、政治哲学、元伦理学、新实用主义。

  

论文

1.新亚里士多德主义论规范性的本质,《道德与文明》(2017年,第3期);

《中国社会科学文摘》转载,201711

2.规范性研究的趋势及特点,《中国社会科学报》,2017321日,第1171期。

光明网、新民网、搜狐网、人民政协网全文转载。

3.“规范性的语言与形而上学”学术研讨会综述,《哲学动态》,2017年,第1期;

4.规范性的本质与规范判断内在主义,《哲学动态》,2016年,第8期;

中国人民大学复印报刊资料《伦理学》全文转载,20172

5.作为技术之给定的人的命运,《西部学刊》,2016年,第7期;

6.康德为科学划界及其启示,《自然辩证法研究》, 2013年,第12期(增刊);

课题:

国家社会科学基金一般项目“规范性的本质与结构研究”(15BZX076),第二负责人;

中国人民大学2014年度拔尖创新人才培育资助计划课题:“语言分析哲学视域下的规范性问题研究”;

  

学术会议:

2016.12 “第二届京师分析哲学工作坊”学术论坛,报告论文《论规范性的本质》;

2016.06 规范性与语言,斯德哥尔摩大学;

2016.05 规范性的多样性,乌普萨拉大学;

2015.10 北欧形而上学研究工作组学术会议,乌普萨拉大学;

2013.11 北京第四届科学-历史-哲学论坛,参会论文《康德的科学观》;

2015.03 北京第二届分析哲学会议,负责人;

2014.03 北京第一届分析哲学会议,负责人;

  

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